中外十大名校校训大PK（转）

世界十大名校校训：


哈佛大学——真理    （Veritas）；

耶鲁大学——真理和光明        （Lux et Veritas ）；

斯坦福大学——自由风吹    〈the wind of freedom blows〉；

麻省理工学院——理论与实践     （Mind and hand）.：

加州大学伯克利分校——让知识绽放光芒    （Let there be light.）；

剑桥大学——此地乃启蒙之所，智识之源     （Hinc lucem et pocula sacra ）；

牛津大学——上主是我的亮光           （Dominus illuminatio mea）；

哥伦比亚大学——.在上帝的神灵中我们寻求知识      （In thy light we shall see light）；

密歇根大学——知识改变命运   （Advancing Knowledge. Transforming Lives.）；

东京大学—— 以质取胜，以质取量   （とうきょうだいがくのこうくん ）；

中国十大名校校训：
清华大学——自强不息，厚德载物；
北京大学——勤奋、严谨、求实、创新；
浙江大学——求是创新；
复旦大学——博学而笃志，切问而近思；
南京大学——诚朴雄伟，励学敦行；
上海交通大学——饮水思源，爱国荣校；
中国科技大学——勤奋学习，红专并进，理实交融；
中山大学——博学、审问、慎思、明辨、笃行；
华中科技大学——明德厚学 求是创新；
武汉大学——自强 弘毅 求是 拓新。

单挑/群殴：

1、知识——世界十大名校的校训中，“知识”或“真理”出现了7次；而中国十大名校校训中，类似字眼，如“是”“实”仅有3次；

   ——“学而优则仕”，知识在中国是目的，还是是手段？我们所从事的教育的真正意图是什么？

2、信仰——世界十大名校的校训中，提及信仰的有有2次，均为“上帝”；而中国十大名校校训中，类似字眼如“红”“国”也是2次；

   ——教育应当为谁服务，社会，国家，还是党派？

3、德——世界十大名校校训中，没有任何一所包含对学生“德”提出要求；而中国十大名校校训中，“德”直接出现了2次，具体要求了5次；

   ——简单地从学术造假等来看，是不是儒学礼教挟持了中国教育，德者无德，得者无德？

4、自由——世界十大名校校训中，斯坦福大学明确提出“自由”；而中国十大名校校训中无一提到；

   ——200年前，西方就“自由成风”，而21世纪的中国是否仍有似“万马齐喑”？

5、学习方法——世界十大名校校训中，仅哥伦比亚大学提出“在上帝的神灵中我们寻求知识”；而中国十大名校无一不对学生的学习方法提出要求，如“勤”“行”“博”“新”等；

   ——这究竟是纪律、引导，还是束缚？能够真正于未来开拓与领导世界的，是学生还是老师？

6、新——世界十大名校校训中，无一明确要求学生要“新”，而中国十大名校校训中，明确要求学生要搞“新”玩意儿的有4所；

   ——因为落后，所以“创新”？

                             勤星一

学习了。。。。。

理实交融

理实交融
lao90286 发表于 2011-1-18 10:31

”理实交融“就够了，何必还要”红专并进“呢

“红”、“专”是特殊年代的产物，但永不过时，可以与时俱进地理解。
本人认为：
“红”：崇高的理想，高尚的情操，远大的抱负，爱国、爱家、爱民；
“专”：扎实的知识素养和技能。
“理实交融”就很容易理解了，简单地说就是：理论和实际相结合。
因此，我认为科大的校训还是很有深意的，只是“勤奋学习”有点太直白。