小Q科大正传 2020

浮云游子 发表于 2020-10-19 12:04
张三版主的《蜀山夜话》连载到41集了，多些连载蒲版就不愁没米下锅了

天天要发的，现在只好用两篇原创，两篇转贴了。

浮云游子 发表于 2020-10-19 12:04
张三版主的《蜀山夜话》连载到41集了，多些连载蒲版就不愁没米下锅了

我的帖子都是胡编乱造的哈，争取到2023年连载到100集。

2020年11月3日

外地学习的孩子如何跟父母形成一个新的沟通渠道大概是很多家庭都会遇到的新问题。 高中学习繁忙， 小Q 和父母平时并不是很多话， 而且大多集中在学习。 去了大学， 一方面小Q 大了， Q爸并不适合再去过问学习， 也应该是他自己的安排。另一方面， 以Q爸的自身经历， 觉得在这个年龄的学生有自立的要求， 也不一定希望家长有干预。 虽然小Q 不一定觉得Q 爸说什么会干预， 但小Q这个阶段基本脱离父母的思考是必须的。

只是不谈学习细节， 家长可以跟孩子谈的话题并不多， 特别是无法见面时， 孩子并不一定可以创造跟家长沟通的话题。 Q妈每周固定在家庭群跟小Q发发信息， （“ 在准备期中考试， 平时上课讲的少， 课后要花很多时间去学习”， 小Q 回复。）小Q 跟Q妈沟通觉得大学的生活跟以往想的不太一样。  “需要额外辅导书吗？” Q 爸问。 一个月前家长群的鸟叔每科都推荐了对应的辅导书， 只是Q爸觉得大学都让小Q自己安排， 并没有推送给小Q。 现在聊天问起来。 （ “ 不用”， 小Q说。）“大家都一样， 好好准备， 看自己的位置” Q 爸说。

说起来Q爸并不是很担心小Q。 Q 妈每周沟通，也会通过学校网上购物点给小Q送些奶和水果，   在形成一个新的沟通模式。 整体的模式不太成熟， 还在调整。  

                                                           2020年11月24日

期中考试开始。Q妈给小Q留言， 小Q也没回复， 大概准备考试， 没看手机。 同学家长发来英语客观题的班级成绩单， 小Q94分， 在中等的位置。对小Q 来说应该正常但一般吧。 看分数， 考试内容简单， 按这个简单的级别， 90分以上水平都是在一个程度。 周日小Q回Q妈的信息， “英语听力94分中等， 不过英语阅读不好， 还没出成绩， 好久没做题了。” 说了说日常生活， “自己没参加社团， 平时主要跟宿舍的同学出去吃饭， 在门口烤肉店办了一个卡。 中午会点外卖， 但都是点有品牌的。 跟班里的同学不大熟悉， 自己不是喜欢凑热闹的人。 ” Q妈跟小Q聊天， 听小Q说跟班里其它同学不熟悉，有些郁闷。 想起Q爸Q妈的大学时代， 都是班级的佼佼者， 经常有一群同学在周围。现在的高中学习过于强化， 让孩子少了主动与人沟通的爱好。

Q妈把群里学长家长推荐的数分教辅清单发给小Q， 上次问小Q要不要辅导书， 小Q还说不用。  上了几个月的课，这次清单给小Q， 小Q发现了自己的需要， 选了本教辅。

第2天一大早， 小Q 发来数分的卷子， 95分。 “ 亏死了， 很低级的失误， 不过这个分数还挺高。”Q爸跟小Q聊聊天，看起来数分挺简单。 以往听学长说数分测试经常50-60分， 是指期末吗？ Q爸说昨天买数分辅导书的时候， 学长还推荐了C语言书。
“是C PRIMER吗？“小Q 问。      
“是， 你知道？“Q爸说。
“太有名了， 那也买一本吧。“小Q 说。

“本周考化学， 下周考物理， 物理还行， 化学没底。”小Q 说
“需要找学长问问化学辅导书吗？” Q爸说。
“不用了， 以后选物理， 化学是选修。” 小Q说。
Q爸不确定选修是不需要记G点还是不重要？ 但小Q说不需要， 也就不问了。

同学家长说计划周末去看同学， 担心孩子在学校孤单， 不过同学在学校已经有几个好朋友， 会在一起聚餐。 同学其实比小Q活跃， 更主动， 但家长似乎更放不下。

细致入微，谢谢科亲的分享。

Q爸 发表于 2020-11-24 09:50
2020年11月24日

期中考试开始。Q妈给小Q ...

鼓励孩子交几个好朋友，确实有帮助。

2020年12月31日

高中辅导班邀请小Q 寒假当助教， 周六收到辅导班的具体工作内容和收入待遇， Q妈把信息转给小Q。 下午5点多Q妈给小Q打电话， “现在这个时间应该准备去吃饭了吧。”Q 妈想。 电话响了好几声， 对方才响起小Q压低嗓子的声音，“ 在图书馆自习”。 “你看看微信，”Q妈简单说了1句， 匆匆挂了电话。 隔了一天小Q才打过来电话， 周日下午，“ 在咖啡厅， 平时学习都是在图书馆或教室， 最近考研的人特别多， 教室没位置了。 期中的物理成绩老师没发到群里， 大家也多没问， 所以一直不知道成绩。 数学老师讲的飞快， 每天很多作业， 天天在赶作业。 大家都一样。 平时自己作息是上午有早课就6点多起床， 没有课8点多起床。 中午晚上睡觉前玩会游戏。 大家都类似。 跟班里其他同学交流很少， 固定活动是每周五晚同宿舍一起去外面吃拷肉， 周六中午去吃灌汤包。 寒假当助教的内容看了，工资还挺高， 那我寒假就去当助教， 看学生学的竞赛内容， 别到时题我不会。元旦回来把牙箍调整一下…..”

很久没有跟妈妈语音交流， 一通电话说了不少信息。 寒假当助教的工作每天时间很长， 工作琐碎，需要给学生批改作业和讲课， 对平时缺乏公众交流的小Q 应该是不错的实习机会。 而且有一定的补助， 也算给小Q有第一次赚钱的兴奋。 当然对Q 妈来说， 寒假大学生没有作业， 有积极事情安排，不至于在家无所事事变得荒废。

Q爸 发表于 2020-12-31 11:34
2020年12月31日

高中辅导班邀请小Q 寒假当助教， 周六收到辅导班的具体工作内容和收入待遇， Q妈把信息 ...

很不错哈，双丰收，既锻炼又挣钱啦！

2021年1月27日

元旦小Q第一次单独坐火车回家。 错过了自己的车， “8：56的车，我以为是8：56检票， 在KFC 等到8：54才过去， 检票员已经不让进了。” 小Q 说。 错过自己的车， 赶快跟Q 爸联系， 去窗口换票改车次。 虽然晚回来几个小时， 也算自己一个经历吧。几个月没见小Q， 整个精神状况还不错， 自己还在学校花了200元染了发。 2天很匆忙，除了约好的箍牙， 看了2场电影， 自己带的电脑和课本学习了几个小时。 按小Q 2天的状况， 以往Q 爸略有些担心的手机在手， 会迷恋手机游戏的情况应该没那么严重， 虽然出去看电影吃饭的时候， 小Q 也是玩着游戏。

返校很快期末考试。 大学的考试很分散， 每周考1-2门， 几科考试按计划要拖20天。第一门计算机似乎就有糊的迹象， “没写完”， 小Q说。 “除了高中学过信息竞赛的， 其他学生大部分都没写完，”Q 爸看了群聊天安慰小Q。

国内疫情突然再次严峻，为避开春运高峰， 群里开始传播提前放假的消息。很快消息变成现实。 “我20号回来， 19号考物理晚上跟同学出去玩， 后面的考试推到寒假以后了。”回来简单说了说考试情况， “ 英语最难感觉要挂， 自己的英语退步了， 大学后没刷过套题。 计算机也难。 力学和思修还行”。按说小Q的英语底子应该不错， 高中外语学校， 也计划学托福。 大学应该有很多学习时间， 可能是没给英语时间吧。

寒假怎么安排？“以后学物理还是学数学？” Q 爸问。 “ 还是学物理吧， ”小Q的语气已经没有刚进大学学物理的坚定。 “还有半年时间可以感受， 首先喜欢，以后还需要看选以后专业从事的工作。 自己可以多看看，跟学长问问。“ Q 爸说。

这个话题可以以后再谈， 寒假的时间要先安排。 除了元旦已经确定的当助教大约2周的时间， 假期还有很长时间。 复习， 预习， 锻炼， 休息。 小Q 给自己安排的假期生活。 中学同学都在上高三， 一个没有朋友玩耍的假期。

刚上大学， 还讨论要不要电脑。 半年过去， 发现电脑很有用。 是上网课的必备， 小Q 已经习惯自己找网课去弥补听课的不足 ，“自己在看MIT 的数学分析， 先复习把上学期的复习一下。” Q 爸问问学长， 按小Q 的要求买了数分， 线形代数， 物理的课本和辅导书。 《费曼物理讲义》《伯克利物理教程》大部头很难看完吧。 能选择地看自己需要的部分就行。

小Q 的休闲时间看起来转成看小说。 在外吃饭的时候拨弄手机没有象元旦一样玩游戏， 自己看着小说。 去健身房跑步的时候戴着耳机， “听小说“。 从游戏转到小说说不上好坏， 但小说应该没有游戏容易上瘾吧。

跟同学家长J聊天， “ 回来比较松弛， 每天学习 不到10个小时。“ J 同学在中法数学英才班， 假期有学法语和数学的要求。 另外2个同学的家长说，” 回来都在玩， 游戏小说。 需要找些事情去做。“ 小Q 每天看起来有7-8个小时学习时间， 但不确定他自己是否用几个小时在学习。 增加了很多睡觉时间， 大约每天有近10个小时睡觉， 还有1个小时在健身房锻炼。 整个的时间安排不勤奋， 也不算颓废。  

                                   2021年2月8日

寒假过半， 期末成绩出来： 物理87， 英语83， 计算机83。 转换成GPA， 物理3.7， 其他2门3.3, 按网络3.7才是优秀的标准， 物理优秀， 其他2科一般。 “英语和计算机调整分数了， 助教说如果不调整分， 很多人都过不了”，小Q 说。 问问2个经常交流的同学家长， 成绩还不如小Q。 2个同学高中没有系统学习竞赛， 本身知识底子比学物理竞赛的小Q 要差一些。 另外学竞赛的小Q高中有很多自学的经历， 这个比没学竞赛的同学在大学适应更容易一些。虽然比2同学成绩要好一些， 但其实小Q的成绩还是中规中距。


寒假助教工作进入常规， 小Q负责高一强基班学生每天测试卷子的讲解和批改。 每天上午7：30到晚上9：30工作。 由于疫情， 线下课改成线上课， 第一天给3个班讲卷子， 批改100多份卷子， 很大的工作量。 过了2天， 有新的助教加入， 大家分担了工作， 工作量没那么大， 趋于稳定。 小Q 负责数学和物理的卷子。 2科老师给的卷子难度差别很大， “数学很简单难度跟学生在学校平时做的练习接近， 物理竞赛难度， 如果按这批学生高2准备参加中科大少创班， 数学的难度有些低”。小Q 在每天讲解数学试卷最后， 自己增加一道历年各大高校自招真题， 一方面增加一些数学难度， 另外真题可能会让学生更有兴趣。 只是网课有录播功能， 不少学生由于时间原因看回放， 直播的时候人数不多， 缺少互动， 让小Q 缺少了交流感。
线上课虽然不如线下课与学生的直观交流， 但每天需要组织语言讲课对平时缺乏公众场合交流的理科学生也还不错。每天去当助教的地方离家有半个多小时的车程， Q 爸每天上午不到7点送小Q， 晚上9：30接回来。 北方的冬天这2个时间外面都还是黑夜，让Q爸有中学送小Q去辅导班的错觉。