教育部同意筹建上海纽约大学 2013年全球招生

教育部同意筹建上海纽约大学 2013年全球招生

2011年01月21日03:15    来源：《重庆晚报》  

　　教育部同意筹建上海纽约大学 为国内首所中美合作的国际化大学，2013年有望全球招生

　　19日，华东师范大学校长俞立中透露，教育部正式同意筹建上海纽约大学，选址在浦东陆家嘴，将成为国内第一所中美合作的国际化大学，2013年有望在全世界范围内招收首届本科生。该大学由华东师范大学和美国纽约大学合作举办。

　　纽约大学始建于1831年，是美国最大的私立大学，由14个院系构成，在全球超过25个国家和地区设有海外留学项目。从2006年开始，纽约大学就在华东师范大学设立了上海中心，每年接收纽约大学本科在读学生来上海学习，学生在上海中心就读课程取得的学分可以转回纽约大学总部。2008年，纽约大学开始与华东师范大学商谈筹建上海纽约大学一事。

　　根据双方达成的共识，上海纽约大学的建设目标是世界一流大学，但这并不意味着收费也是“高处不胜寒”。俞立中表示，“上海纽约大学的定位是非营利性教学机构，要让来自贫困家庭的优秀学子也能有上世界一流大学的机会。”为此，校方将努力为优秀学子提供奖学金。为了适应全球化的趋势，上海纽约大学的学生在本科学习期间，至少有1到2个学期海外游学经历，努力培养跨文化环境中成长起来的国际化人才。

　　根据规划，2013年，上海纽约大学有望向全球招收第一届本科生，中国学生将会占多数。本科毕业后，学生可以拿到纽约大学的学位证书以及上海纽约大学的毕业证书。学科专业方面，主要考虑纽约大学本身在国际排名最前的学科，比如，金融、应用数学、经济学等学科。

这个有没有叫板南科大的嫌疑?

路过~~~~~~~~

中国大办大学了

上海纽约大学任重道远
胡乐乐 《 中国青年报 》（ 2011年02月18日   03 版）

    前不久，教育部发文批准上海纽约大学（以下简称上纽大）筹建，由华东师范大学和美国纽约大学合作办学。此前，南方科技大学也拿到了教育部的“准生证”，获批筹建。这两所筹建中的大学被一些媒体解读为中国创办世界一流大学的努力。然而，一些学者则对这种轻率的说法深表怀疑。

    华东师大校长、一手操办上纽大筹建工作的俞立中教授接受《广州日报》专访时说，上纽大“完全是一种全新的模式，前人没有走过的一条路”。他表示，上纽大的办学模式和人才培养模式的探索，会给中国教育改革以及高校国际化发展带来深远影响。但其“全新模式”的说法，遭到包括北京大学教育学院教授丁小浩在内的教育界专家的质疑和观望。丁教授指出，就上纽大已经提供的信息来看，它并不能算完全的创新，能否带来全新的变革也有待观察。

    目前，真正由国内大学和国外高校合作创办的独立大学，主要是位于江苏苏州的西交利物浦大学和位于浙江宁波的宁波诺丁汉大学。此外，广东珠海有一所由北京师范大学和香港浸会大学合办的联合国际学院，它是目前由教育部批准的香港与内地首个合作的大学。尽管都是合作大学，但这三所高校在招生与就业方面并没有享受什么特权，招收的本科生同样必须参加高考，学生毕业要是走传统的就业路子时也必须得持有派遣证，他们仅有的特权，就是按照另一合作方的行政管理与教学的理念和模式运作。

    去年年底，南科大校长朱清时院士敢为人先地誓言南科大将引领中国高教改革的未来，但也遭到舆论的质疑。如今，又冒出一个声言要创办一所中国前所未有的新大学的上纽大来，自然受到学者和舆论的热情围观与直言不讳的评论。有人戏称上纽大将会是中国山寨版的美国纽约大学。可以想见，上纽大或许难逃“美桔中枳”的命运，因为它所生长的土壤、环境和制度，决定了它似乎不可能成为一所能够开创中国高教新纪元的大学。

    中国高教的改革，不是仅仅依靠把像美国纽约大学这样世界优秀大学的课程与教学引进就能实现的，必须自我革命。比如，在招生上，自主招生，严格杜绝走关系，以学生的个人素质为绝对标准。在管理上，必须突破某些限制，确保教代会与工会能够切实代表好、维护好教职工的切身利益，培养学生过自由民主生活的习惯。在财务上，大力吸引校友和各种政府及社会资源，包括建立投融资公司、基金会。在课程上，精简某些必修课程，新设与国家和生活变化密切相关的课程。通过解放思想，允许学术自由，因材施教，确保招录进去的是人才，毕业出来的是有思想、有个性的创新人才。

    上纽大果真想在中国这片高教资源富饶、发展潜力无限的广袤土地上做出开天辟地的惊人大事，必将任重道远。如果只是简单的、不涉及核心方面的草草模仿，最终恐怕难免会沦为“照猫画虎反类犬”。

“一般而言，纽约大学较为偏重人文艺术及社会科学”。前途不会很好，有西交利物浦大学和宁波诺丁汉大学为列，主要还是捞钱的大学。如果我的孩子去了除了要花大把的银子外，孩子一定还是一个无辜牺牲的试验品。我们坚决不上“洋当”。

呵呵，中美合作，曾经这种挂名合作办企业的多了去了。。。。不知这合作办学究竟是神马关系。。。浮云？

什么时候能够在美国成立纽约上海大学，也赚美国人的钱！！！

个人觉得，这是又一个哗众取宠的产物
上海这个地方还是太虚浮些，
但凡有些价值的东西，都要拿来主义，
生怕错过了其商业用途
真想作学问或者作好学问的，
在这类合办的高校中，
产出率基本为0！
也就是骗骗不懂行的考生及家长罢了！

朱清时办有特色的大学很难，而挂个外国牌子就什么都容易了？！

http://learning.sohu.com/20110401/n280097744.shtml
“钱学森之问”不能只有“朱清时之答”
中国科学院院士、南方科技大学（筹）创校校长朱清时认为，中国的大学教学质量一直不能提高，一个重要的原因即目前中国的大学发的文凭全部是国家承认的国家文凭，类似于过去中国的农村吃大锅饭，现在中国的大学都没有积极性提高质量。（3月9日《山东商报》）

　　“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。朱清时在今年“两*”期间表示，自己筹办南科大，内心的愿望就是找到“钱学森之问”的答案，经过一年多的努力，他表示“正在越来越接近找到这个答案。”“朱清时之答”的核心内容为，解决现行国家承认的国家文凭机制弊端，把中国大学都推到市场上去，让社会来评价，从而激发中国大学的活力。这算不算“朱清时之答”？至少笔者认为是。

　　“朱清时之答”，很大程度上讲，是他作为南方科技大学校长在履职过程中的“所思、所想、所悟”。有人看好南科大是一条“体制外鲶鱼”，“体制外”是其优势，于是才有“自授学位和文凭”的气概。直指国家文凭的机制弊端，相信朱清时不是为抬高南科大“自授学位和文凭”的地位。南科大有“梦”，教改就不会“南柯一梦”。改革的实践经验告诉我们，改革就是要突破旧体制、旧机制，打破常规，裂变新生。

　　“钱学森之问”，不能只有“朱清时之答”；高校体制改革，不能只有南科大“一个人在战斗”。诚然，南科大是一所新办高校，一张“白纸”更容易写出清晰的“改革”二字，并具备得天独厚的优势，但是，诸多高校不能只是一个“围观者”，更应该成为探索者、行动者。唯有诸多高校都有“梦想”，教改才更有希望。“钱学森之问”是针对整个社会，针对中国教育，针对所有教育工作者甚至更宽泛的人群。“朱清时之答”应是一个抛砖引玉之举，增强高校回答“钱学森之问”的责任感、使命感与紧迫感。这一轮的教育改革试点已启程，兔年要有“兔品质”——跑得快，切莫守“朱”（朱清时）待兔。

　　（巢江淮）

　　

(责任编辑：苏燕)