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#青鸟说#关于中科大的社会实践活动 中科大关于社会实践的规定，主要出自《<思想政治理论课实践>社会实践项目实施细则》:根据教字【2013】14号文件——《关于实施思想政治理论课实践教学方案（试行）的通知》，中科大自2011级学生开始实施思想政治理论课实践教学方案。集中设置3学分《思想政治理论课实践》课程，由课堂实践环节1学分和社会实践环节2学分构成。课堂实践环节由《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课任教师组织完成。学生获得课堂实践1学分和社会实践2学分后即满足《思想政治理论课实践》课程教学要求，两部分合并后记入学生成绩档案。 注意：“思想政治理论课实践”课属于本科生培养方案要求的必修课程。挂科则影响保研、考研与毕业。 社会实践项目的教学要求和组织形式，主要有如下几种形式：
一、假期回访母校活动 组织单位：招生就业处 教学目标： 培养学生的人际交往能力，提高学生设计策划、组织实施、团队协作的社会实践能力； 向中学生介绍高等教育与中学教育的特点和内在联系。 活动要求：学生组建项目团队，以团队为单位设计方案并赴中学开展活动。 活动形式不限，内容应有助于中学生了解高等教育和高校特点，从而进一步做好学术生涯规划。 组织和考核方式：学生组建项目团队，提交项目申请书，评估合格后准予实施并给予一定经费支持，活动实施后团队须提交项目总结，并推举代表参加答辩，由项目审核小组给出考核结果并报送教务处。
二、暑期挂职活动 组织单位：校团委 教学目标： 锻炼学生的动手能力，将学习的理论知识运用于社会实践； 直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，为今后走向社会打下坚实的基础； 了解挂职单位部门的构成和职能，熟悉工作流程，为今后的职业生涯规划提供指导和帮助。 活动要求：利用暑期一个月时间到政府部门或企事业单位挂职，并完成相应单位及部门安排的工作。 组织和考核方式：面向全校接受在校学生申请，校团委负责选拔、进行“岗前培训”，签订三方（挂职学生、挂职单位、校团委）协议明确权利与义务，推荐入选学生到挂职单位开展工作。挂职结束由合作单位填写考核表，返校后统一进行考核、工作总结、评优表彰，并将考核结果报送教务处。
三、＂三下乡＂社会实践 组织单位：校团委 教学目标： 深入农村开展调研，了解农村的教育、医疗、经济等社会现状，培养学生的社会观察能力，加强社会责任感； 开展多种形式的宣讲活动，传播先进的科学知识和生活观念； 与当地服务中学开展学习经验交流、“一帮一”启明星导航等学习生活帮扶活动； 培养动手实践能力，增强团队合作的意识。 活动要求：参加出征仪式与为期一周的“三下乡”社会实践活动，活动期间听从组织安排，完成组织分配的各项任务。 组织和考核方式： 活动结束后，按团队提交材料，包括个人总结、个人征文与摄影作品、问卷汇总表、团队总结等材料； 校团委对参加活动的学生进行考核，并将结果报送教务处； 每个团队通过民主投票的方式严格按照团队人数比例推选标兵与先进个人，经校团委审核后统一表彰。
四、中国科大全媒体中心创新与实践活动（始于2015秋） 组织单位：新闻中心 教学目标： 通过新闻采访、校园活动策划等锻炼学生人际沟通、文字表达等能力； 通过召开各类培训讲座，提升学生的人文素养； 培养学生动手实践能力，增强团队协作的意识。 活动要求：参加全媒体中心培训及选题讨论活动，在中心期间听从相应工作安排，完成中心分配的各项工作任务。其中，微信内容编辑工作或微信内容采写工作（含新闻采写）不少于8项；或者摄影类或播音类工作不少于5项；或者绘画或平面设计类工作不少于3项；或者原创音乐或视频类工作不少于1项。 组织和考核方式：面向全校本科生，校新闻中心每学年秋季学期和春季学期开学第一个月内组织招新、面试，面试通过后参加全媒体中心学生团队，在全媒体中心工作期间完成相应数量的工作项目，经新闻中心考核后，于每学年春秋学期开学后一周内将考核通过学生名单报送马克思主义理论教学研究部进行学分认定。认定通过的学生成绩记录为“通过”，获得2学分。
五、假期社会实践 组织单位：教务处、马克思主义教学部 教学目标： 锻炼学生实践能力，提高学生综合素质； 培养学生的社会观察能力，促进学生对社会的了解； 构建大学生正确的世界观、价值观，认识人生意义。 活动要求：学生利用寒暑假时间通过各种方式开展社会调查、深入了解社会现象，结合所学理论知识进行独立思考和分析。 组织和考核方式：学生假期实践活动结束后，提交社会实践报告，由教务处和马克思主义教学部进行审核。 报告要求及提交方式： 报告要求：字数不少于1500字，应独立完成，内容真实、丰富，不得弄虚作假、编 造或抄袭，否则审核时将作不通过处理； 提交时间：学生可在二年级春季学期至四年级秋季学期提交假期实践报告，每学期 提交的时间期限为开学第一周至第四周； 提交方式：上传至综合教务系统。
总结： 以上五种方式中，个人觉得，第五种的假期社会实践相对容易一些。该活动类似社会调查。通常可以就地取材，结合社会热点选一个有话说的题材，譬如以改革开放、当地文化、经济社会发展、乡情民风民俗、革命事件、企业生产经营困难与问题等为选题，借助博物馆、走访文化名人、查阅图书资料等方式完成，调研中七八个人高举大旗，团结协作，多方搜索搜集各种素材，实践中注意拍照、摄像等留痕，结合选题写一篇优秀的调研报告。 第一种形式比较繁琐，而且需要经过答辩环节（一般在每年11月报名），但实施起来相对容易，主要工作在编制一个出色的PPT上，另外回校宣讲需要竞争选拔，通过后才可以参加，活动中需要拍照，写一份总结等等。 第二种也不难，但必须找到合适的资源支持。 第三种方式“三下乡”相对苦一些，但有集体组织，省心省事，收获也大。 第四种是一种新的形式，此前没见此形式。 社会实践活动都需要组成团队参加。
附一些另类方式： 1、社团的某些活动也可以算社会实践的学分，譬如合唱团去外地演出等。 2、参加科大招办在各地市的高招会，也可以拿到社会实践2学分，但需注意高招会时间是否与期末考试冲突。高招会一般在高考出分后的6月23-25日举行。
PS：如果直到大三学期结束，还没有拿到社会实践2个学分，则终极解决办法如下： ①大三暑假务必进行一次社会实践活动，并在大四上第3-4周提交社会实践报告。提交时间截止第4周周五21：00。社会实践报告不少于1500字，应独立完成，内容真实、丰富，不得弄虚作假、编造或抄袭。提交合格的，成绩记录为“通过”，获得2学分；提交不合格的，成绩记录为“不通过”；逾期未提交的，成绩记录为“旷考”。 ②如果大四上未获得社会实践学分，则重修该课程并在大四寒假参加相关社会实践，大四下第3-4周重新提交一次社会实践报告。重新提交时间截止四年级春季学期第4周周五21:00。重新提交合格的，作为重修通过，获得2学分。重新提交不合格或逾期未重新提交的，不能获得社会实践2学分，也就是不能毕业了——小心，你危险啦！
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