对国奖与郭奖评审的疑问

  因为这个话题比较敏感，但为了科大的发展，还是希望版主不要删贴。

  小孩入学后自然也就关注科大的各种奖学金的评审，对于金奖和银奖的评审一般不用学生操心，因为这两种奖是严格的按着成绩来评审的，成绩到了自然而然就有了，但是国奖和郭奖确并非按成绩评，而是在5%的比例中评选出1%出来，自然评委也就会按自身的喜好来评选,这里面也就没有了硬性的标准,虽然科大可以说是目前中国最纯洁最公平的地方，但在中国这个大环境下也难免会给人一想象的空间 。就象现在各种职称评选中有个内部规定，一定要在符合条件的参评人员中取掉20%，由于职评涉及的面大，所以在全国造成了一定的影响，如果职评要再加入答辩环节，问题肯定会更加严重。

  下面再说一下国奖和郭奖的学生参与答辩问题，获奖的答辩与论文的答辩性质应是不同，论文的答辩是学术性质的，而获奖的答辩说穿了就是看谁会夸自已，这样就会出现两个极端，一种是不会或不愿夸自已的学生，基本上不去准备，答辩效果自然不好，落选的可能增加，另一种就是这种方式助长学生的自夸行为，今年的诺贝尔奖金开始评出，但没有一个获奖的人会参与答辩，如诺奖获奖人也要参与答辩的话估计居里夫人的两个奖一个也得不到，因为居里夫人是不可能会去争诺奖的。

  目前能从网上只能收到两个学院去年的完整公示，供大家参考，这两个学院的第二名都没选上，同学之间问原因，流传的原因也比较极端。

管理学院
候选人公示：仇丽莎 汪雯 曾元 周利民
最终获奖：仇丽莎 曾  元
（１、３名获奖）
物理学院
候选人公示：杨娅芳、姚三喜、郭湘、王哲、白子元、鹿中原、姚冰、张琦乐、陈延刚、陈文哲、罗晨、杨佶、时宇、许劲松。
最终获奖：A类候选人名单：杨娅芳、杨佶、郭湘、白子元
B类候选人名单：时宇
（1、３、５、１２和１３名获奖）

我个人感觉家长不应评判学校评奖的公正与否，相对与孩子，家长了解到的信息是片面的和不完整的，科大的评奖是透明的，名单都公示了，如有异议，请孩子按照公示的方式向学校相关部门反映。
郭奖评审细则规定，要德、智、体、美全面发展，并不是以GPA为唯一的条件，否则就直接按GPA从高到低排算了。只有学院GPA前5%的学生才有资格进入郭奖的初选，所以GPA在郭奖里的权重已经够高了。剩下的就要看其他方面了，这也和国外是接轨的，比如说，国外学校对TOEFL成绩的要求是100分，你考到120和100是一样的，只是说明你这一项是合格了，能不能给你奖学金还要看其他方面。
事实上，每个学院GPA第一都是能获郭奖的，第二就不一定了，否则就是只看GPA了。

一味的追求公平带来的是不公正，要相信评委，因为进入5%的都是尖子，谁获奖都有公平和不公平之处，我宁愿相信评委的眼光，这些学生都是好样的，各有所长罢了。
我们有时质疑高考是不公平的，可有谁能提出在中国比高考更公平的考核方法。

1、来科大学习不是冲gpa而来吧？2、郭奖、国奖的评比既有标准，也有程序的；3、如果站在自己有点优势的这一面看问题，是否片面、狭隘？4、不少人认为学习好就是单纯的考试成绩高。其实成绩好也体现在学习其他本领的能力，比如：实践能力、沟通能力、助人为乐、甚至创新。。。。。GPA高，只是一个比较重要的要素啊！眼光远点、心胸宽点、考虑问题全面点比什么都好！尤其是家长更亦如此。

候选人排列第二的就一定是第二名？

小猪 发表于 2012-10-10 10:02
候选人排列第二的就一定是第二名？

是的............

一棵小草 发表于 2012-10-10 10:04
是的............

科学家的眼光就是毒, 拿国奖郭奖与诺奖相比眼界不可谓不高, 但国奖郭奖与诺奖毕竟还是有太大的差距, 诺奖不需要自吹因为成果(这里不涉及所谓和平和文学类)至少经过10数年的检验, 国奖郭奖的评选在成绩的基础上需要自荐也是合理的, 自荐是一种很重要的能力，尤其对中国人，君不见留学申请课题评职称哪项不需要自荐(自吹), 不吹老板怎么会buy in?

见贤思齐 发表于 2012-10-10 10:20
科学家的眼光就是毒, 拿国奖郭奖与诺奖相比眼界不可谓不高, 但国奖郭奖与诺奖毕竟还是有太大的差距, 诺奖 ...

你没看清楚主贴,没人反对自荐,更没人说自荐是自吹.

科大对国奖和郭奖的评选都有一定的标准，要求德智体全面发展。看下国奖申请表就知道了。

一棵小草 发表于 2012-10-10 10:24
你没看清楚主贴,没人反对自荐,更没人说自荐是自吹.

而获奖的答辩说穿了就是看谁会夸自已，这样就会出现两个极端，一种是不会或不愿夸自已的学生，基本上不去准备，答辩效果自然不好，落选的可能增加，另一种就是这种方式助长学生的自夸行为，今年的诺贝尔奖金开始评出，但没有一个获奖的人会参与答辩，如诺奖获奖人也要参与答辩的话估计居里夫人的两个奖一个也得不到，因为居里夫人是不可能会去争诺奖的。

这一段怎么理解?

见贤思齐 发表于 2012-10-10 10:42
而获奖的答辩说穿了就是看谁会夸自已，这样就会出现两个极端，一种是不会或不愿夸自已的学生，基本上不去 ...

难到你的理解是"自荐=答辩?"
你所说的职评也要自荐,但职评者都参与答辩吗?

国奖、郭奖都要求进行答辩，答辩时的ppt制作，个人汇报表现很关键，汇报时不仅要求学生的GPA ,还要看其他方面，关键要有“亮点”，要能打动评委，要在事实的基础上对自己进行包装、升华。
汇报的时间很短，要在那么短的时间内打动评委，需要在答辩前做好充分的准备。
但我感觉不必太在意。

一棵小草 发表于 2012-10-10 10:45
难到你的理解是"自荐=答辩?"
你所说的职评也要自荐,但职评者都参与答辩吗?

呵呵, 也许有的地方不需要, 不过我当年好像是要答辩的, 从锻炼能力的角度, 答辩的过程不是可以很好的检验自荐(自吹)的能力吗?