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怎样让孩子尽早走出逆反期?

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一帘幽梦 发表于 2011-11-2 11:24:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
我家儿子正读高二,也许是压力大,我总想了解他在学校的情况。也许是学生太多,每次和老师通电话问询儿子在校的情况,老师总是回答:“他还要努力,他有时会走神”。我想法问孩子,感到孩子这时特别铭感,只要问他学习情况,他就瞪眼,我也就无法说下去了。感到与孩子很难沟通。
 楼主| 一帘幽梦 发表于 2011-11-2 11:24:55 | 显示全部楼层
请各位家长和同学谈谈自己的看法,谢谢大家。
lao90286 发表于 2011-11-2 12:04:49 | 显示全部楼层
行胜于言,润物无声~~
关心和默默注视,不要总是问学习的情况了~~
都是这么过来的,没问题~~
大宋水师 发表于 2011-11-2 12:31:27 | 显示全部楼层
大概每个孩子都会有个逆反期吧,有的早有的晚。

这个期间尽量减少冲突,少教训,多交流,多关心(但不要居高临下,不要过于啰嗦)。敏感问题要当心,不要哪壶不开提哪壶

这个时期孩子的成人感比较强,也容易烦躁。

必要时,父母分工合作,大家都懂的。。。
云淡风清 发表于 2011-11-2 22:07:56 | 显示全部楼层
听老主任和坛主的没错。这几天为小姪女在看怎么说孩子才会听,怎么听孩子才肯说,强调的很重要的一点就是若孩子的感受。
兵家常事 发表于 2011-11-3 09:28:01 | 显示全部楼层
回复 1# 一帘幽梦
我家儿子都大一了,和家长的话还是很少。可以宽慰的是:孩子和同学在一起,就嘻嘻哈哈,打打闹闹的,一副愉悦、开心的样子。
也是科学家 发表于 2011-11-3 09:45:17 | 显示全部楼层
要想进行良好的沟通和交流状态,家长首先要和孩子进入一个频道,这样才能对话。
宁静致远2011 发表于 2011-11-3 10:01:37 | 显示全部楼层
换位思考,从对方的角度讨论问题,对方容易接受些;永远从自身找问题。
秋枫 发表于 2011-11-3 10:05:08 | 显示全部楼层
这个时候孩子压力大,容易逆反,要把孩子当做朋友,引导孩子主动诉说才行。
关键是交流的方式方法,方法不当只能适得其反。
大宋水师 发表于 2011-11-3 12:11:42 | 显示全部楼层
把孩子当朋友,平等交流,有人可能会担心是否会失去家长的威信。

其实,孩子逆反了,就是因为孩子认为自己长大了,家长的威信在降低了。。。而如果此时能够平等地交流,让孩子了解一些因阅历所限而认识不到的东西,反而会增加家长的威信。
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